Scuola Futura Sanremo: Il ruolo della Scuola nel contesto del Festival di Sanremo

L’Istituto “Gadda-Rosselli” di Gallarate ha partecipato all’iniziativa sostenuta dal campus itinerante di Scuola Futura sull’innovazione didattica promossa dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, che si è tenuta a Sanremo dal 12 al 15 dicembre 2025 e che ha coinvolto circa 60 docenti e  più di 2000 studenti provenienti da tutte le regioni italiane.

Quattro studenti accompagnati da un docente del “Gadda-Rosselli”, hanno rappresentato il nostro Istituto in questa importante occasione formativa, nei luoghi simbolo della musica italiana. Per quattro giorni, gli studenti selezionati per questo importante evento formativo si sono immersi nei luoghi più significativi della musica italiana e sono stati impegnati in diversi laboratori creativi di apprendimento, in cui, mediante l’uso delle nuove tecnologie, hanno potuto fare delle importanti esperienze, tramite la creazione di testi, suoni e immagini musicali, con l’obbiettivo di rendere gli elaborati e i testi musicali realizzati, parte integrante dello loro bagaglio formativo e culturale.

Il corso di formazione ha avuto come finalità, l’analisi della storia della musica italiana attraverso il Festival di Sanremo e la creazione di nuovi possibili “tragitti” del Festival. La grande domanda che è stata posta è questa: “Qual è il ruolo che potrebbe avere la scuola, rispetto ad un grande evento musicale e culturale come il Festival di Sanremo?”.

Il laboratori formati, divisi in dieci gruppi tra insegnanti e studenti, e assistititi da diversi esperti, che si sono confrontati tra di loro attraverso dei temi, delle immagine, dei testi  musicali e delle tecniche innovative come il body-percussion e la creazione di soundtrack al fine di produrre la musica con il cibo, (Food Art) tecnica creativa che unisce gastronomia e suono, sono stati supportati da un ulteriore laboratorio multimediale (Media-Lab), per consentire di poter documentare tutto il lavoro svolto da tutti i gruppi, e che è possibile fruire attraverso i canali social appositamente realizzati dagli esperti del Ministero e che riportiamo di seguito: https://www.instagram.com/reel/DSKhJhbjaKj/.

L’importante iniziativa promossa dal Ministero ha consentito ai docenti e agli studenti coinvolti di potersi immergere in un contesto unico dal punto di vista artistico - musicale e che ha permesso loro di fare nuove esperienze attraverso i valori educativi della musica popolare italiana, mediante il confronto con dei formatori  esperti che hanno trasmesso, ( tra i formatori erano presenti anche il Maestro Enrico Melozzi e lo Chef Bruno De Francesco), con l’utilizzo di tecniche e approcci educativi ispirati al metodo del “Learnig by doing”, l’esplorazione sonora, la narrazione e drammatizzazione, la creazione di strumenti musicali con il cibo e gli utensili da cucina, l’ascolto attivo dei testi musicali popolari e l’uso dei computer e strumenti elettronici, nei vari laboratori allestiti all’interno di “Casa Sanremo”.