ERASMUS+ MOBILITA’ INDIVIDUALE CON CÓRDOBA

Erasmus

Anita Gavazzi e Martina Rigon di 2BLL hanno trascorso un periodo di mobilità individuale a Cordoba, dal 12 febbraio al 22 marzo. Ecco il loro racconto.

SEIS SEMANAS DE ESTANCIA EN CÓRDOBA, ESPAÑA
En las seis semanas de estancia noté muchísimas diferencias entre España e Italia, tanto en el entorno escolar como en el estilo de vida de las personas, costumbres e incluso paisajes muy diferentes. Empezando por el entorno escolar, la primera diferencia es, sin dudas, un espacio mucho más alegre gracias a sus colores y el gran patio al aire libre con árboles de naranjas, planta que caracteriza Córdoba junto a los árboles de limón.
Gracias también al clima templado y definitivamente más caliente que el italiano, los espacios exteriores se aprovechan más, tanto durante el recreo como también para algunas clases particulares o las horas de educación física. Las lecciones empiezan a las ocho y cuarto de la mañana y, a diferencia de Italia, son seguidas con más tranquilidad y a veces de manera más juguetona. Los profesores y los estudiantes tienen una relación de amistad entre ellos, de hecho algunas formalidades que en Italia se exigen, como levantarse cuando entra el profesor, usar el "usted" y un vocabulario más formal, llamar a los profesores usando el apellido o la palabra “prof”, son términos que no tienen lugar en España.
De hecho, aquí los alumnos hablan con el profesores usando el tú y llamándolos por sus nombres. Es posible elegir qué materias seguir, dando así a los chicos mayor interés en
lo que estudian. Por supuesto, hay materias obligatorias, pero también se dividen por grado de dificultad. Las clases suelen tener lugar en diferentes aulas, por lo que el alumno debe pasar de una clase a otra. Los métodos de enseñanza son a menudo diferentes y permiten a los chicos aprender sin el método clásico de "escuchar y tomar
notas". Aunque la escuela es un ambiente más tranquilo y relajado. Los estudiantes están mucho menos interesados en las diferentes culturas y, por lo tanto, a
menudo es difícil ser incluido en los grupos de varios estudiantes e incluso tener una conversación. Córdoba es una ciudad bastante grande y llena de vida. No es extraño estar frente a bailarines y cantantes que actúan en las calles. Córdoba además de su alegría tiene un enorme patrimonio artístico y cultural, basta pensar en la mezquita, el alcázar y las calles del centro que, a pesar de la modernidad de la ciudad, muestran lo que era la "Córdoba antigua".
Los españoles son generalmente muy alegres, por eso te felicitan incluso sin conocerte y están más que dispuestos a ayudarte. La zona andaluza donde se encuentra Córdoba, tiene características culturales similares, para ciertas cosas, en el sur de Italia. Por ejemplo, los horarios de almuerzo y cena son muy diferentes a los del norte de Italia. De hecho, a menudo se almuerza alrededor de las 15/15.30. Los almuerzos españoles se caracterizan por comidas frías, como salmorejo, tortillas gazpacho, ensaladas varias, carne y pescado hechos de todas las maneras.
Hablando de la cena, que no es antes de las 21/21.15 de la noche. A diferencia de Italia, donde en la cena se come una comida completa, en España, también debido al horario no se come mucho. Para la cena se comen sopas y caldos, y muy a menudo en lugar de cenar se "tapeas". típica del periodo en que estuve en España, son los caracoles, cocinados de las más variadas maneras, como en caldo y en salsa.
Para concluir, mi experiencia fue sin duda muy buena. Incluso el periodo donde Paula estuvo en Italia, a pesar de las pequeñas dificultades debido al hecho de que somos dos personas muy diferentes, me ha enseñado mucho y me ha dado la oportunidad de conocer a nuevas personas maravillosas, que ahora considero amigos. Paula y sus familiares me hicieron sentir parte de la familia y me enseñaron mucho. Además de estar muy agradecida de haber conocido a estas importantes personas, también me enamoré de Córdoba, de su cultura, comida y ambiente cálido y acogedor. Esta experiencia la llevaré en mi corazón toda la vida.

Anita Gavazzi 2B LL

MI ESTANCIA EN ESPAÑA

Hemos estado en Córdoba desde el 12 de febrero hasta el 22 de marzo. 

Aquí algunas diferencias que he encontrado:
- nuestra rutina no es muy diferente: nos levantamos a las 7, colegio de 8.15 a 2.45, almuerzo, actividades de tarde y cena. En general, las comidas se realizan entre 1 y 2 horas más tarde.
- La gran diferencia está en la escuela: la relación profesor-alumno es más amigable (no usan usted), las lecciones son menos estresantes, las tareas son casi inexistentes, muchos proyectos en clase y, cómo cambian de clase para las asignaturas elegidas, se conocen más o menos todos.

Los aspectos positivos son muchos:
- la comida, ósea que es muy rica, siempre equilibrada y sabrosa
- el ambiente, además del tiempo y el clima, me refiero al ambiente, más tranquilo, con menos estrés general.
- el sol, es brillante, más cálido, de verdad da fuerza a la gente.
- el sistema de las asignaturas es, en mi opinión, mejor, porque así cada alumno puede elegir 3-4 clases por su propio futuro (por ejemplo a mi me gusta muchísimo música, porque es como si fuera una lección de musical, que a mi me encanta)
Los aspectos negativos, en mi opinión, son:
- Los chicos y las chicas no son tan inclusivos como nosotros, incluso los profesores a menudo no nos hablan.
- La primera semana fue difícil, a menudo extrañaba mi casa, no porque no me sintiera cómoda aquí, sino porque ningún lugar es cómo casa.
- Las lecciones son difíciles y fáciles al mismo tiempo: inglés, por ejemplo, es fácil para nosotras, porque nuestro nivel es más alto desde que somos de lenguas. “Lengua” en cambio es muy difícil porque nosotras nunca hemos estudiado este lado de la lengua española y hablan muy de prisa.
Fue una experiencia maravillosa, se lo recomiendo a todos los que están pensando en hacer un intercambio. Conocí personas fantásticas, como la familia donde estuve y la clase de música, que siempre quedará en mi corazón. Al final recuperar el mes y medio perdido en Italia no fue tan difícil, con la ayuda de los profesores, y ahora no puedo esperar a tener la oportunidad de volver, a comer tortilla en frente de la Mezquita.

Martina Rigon 2B LL

cordoba di ANITA GAVAZZI